viernes, 30 de julio de 2010

Roberto Vaquero y su naturaleza imaginaria

Muchas veces solo nos enfocamos en los problemas que vivimos y en las dificultades del entorno, pero este no es el caso de don Roberto Vaquero quien enfrenta la vida desde una perspectiva diferente; pintor ciego que estará presentando sus obras en la feria consuma 2010.

¿Hace cuanto empezó a pintar?

En el año 2003 empecé en la escuela de ciegos Eugenia Viuda de Dueñas y ahí había una materia de artes y que era bonito, me llenaba todos los dedos de pintura para hacer bocetos y hacer mis primeros pininos en la pintura, entonces hable con la profesora y me dijo mi papa da clases de pintura ha personas ciegas y así conocí al profesor Joalgar; que hasta la fecha es mi director en el arte de la pintura.

¿Usted pinta con los dedos o con las manos?

Yo pinto con las manos y con los dedos y lo más finito con pinceles y plumones.

¿Cuánto tiempo tiene de estar pintando?

Tengo 6 años de estar con la academia Tonatiu pintores ciegos de El Salvador

¿Qué es lo que más le gusta pintar a usted don Roberto?

He paisajes algo natural, amo a la naturaleza por eso mi colección de pinturas y tarjetas se llama “Naturaleza Imaginaria”

¿Qué le diría a la gente para que lo visite en consuma y lo apoyen?

Bueno que es un buen proyecto de inclusión social para ayudarle a personas con alguna discapacidad, y ya viendo la situación económica y laboral que hay en el país que es bien difícil hasta “las personas que no tienen ninguna discapacidad “que buscan, entonces hoy veo una oportunidad cultural laboral y económica para poderme defender y vender mis pinturas así yo le ayudo a mi país mostrando mi arte y engrandeciendo la cultura, y a la vez me ayudo económicamente y laboralmente.

¿En que están va a estar en la Feria Consuma?

Pabellón #4 A 61

jueves, 22 de julio de 2010

Conversatorio Con Alumnos de Taiwán

El diputado David Reyes tuvo la oportunidad de compartir con el Sr. Embajador y un grupo de estudiantes universitarios de la Republica de Taiwán.

En el conversatorio los Estudiantes realizaron diferentes preguntas para conocer un poco mas el estado actual de el país y poder conocer de primera mano el desarrollo que El Salvador tiene actualmente; entre las preguntas realizadas al diputado están: ¿Cual es el apoyo que El Salvador ha recibido de parte de la republica de Taiwán? la perspectiva de ARENA desde la oposición y los logros más significativos de los gobiernos anteriores.

La importancia que tiene la educación para salir de la crisis que vive nuestro país y los beneficios de trabajar en equipo, fueron parte de los comentarios que se hicieron en el transcurso de la plática; luego los estudiantes presenciaron parte de la sesión plenaria adonde se discutían temas sumamente importantes como la propuesta de reforma a la ley de equiparación de oportunidades.

El diputado Reyes felicito a los estudiantes y recalco, el compromiso que los jóvenes tienen en el desarrollo y modernización del estado por medio de acciones y propuestas positivas que beneficien a la población en general.

lunes, 12 de julio de 2010

Nada para nosotros sin nosotros

El pasado martes 6 de Julio, diferentes organizaciones de personas con discapacidad se hicieron presentes a la asamblea legislativa de El Salvador, para presentar una reforma integral a la ley de equiparación de oportunidades; asociaciones que fueron recibidas por el diputado David Reyes para darle iniciativa de ley.

Las reformas propuestas pretenden asegurar la inclusión laboral, educativa, de salud y sobre todo el goce pleno de los derechos de las personas con discapacidad, facilitando la integración de las mismas a la sociedad.

El diputado David Reyes se sintió sumamamente complacido por la iniciativa de estas organizaciones que siguen trabajando por los derechos de las personas con discapacidad reiterando su compromiso y apoyo a este tipo de movimientos civiles que su fin único es fomentar la igualdad e inclusión de las personas con discapacidad.

El diputado señalo también la importancia que tiene el reformar este tipo de leyes, sobre todo porque ya era una ley obsoleta, y era necesario ofrecer instrumentos legales modernos.

Algunas de las reformas de esta Ley incluyen:

• El cambio del nombre de “Ley de Equiparación de Oportunidades de las Personas con Discapacidad” para denominarla “Ley de Igualdad de Oportunidades de las Personas con Discapacidad”.

• Esta ley ahora contempla explícitamente las definiciones de términos como discapacidad, diseño universal, educación inclusiva, entre otros, que facilitan la aplicación de la ley.

• Esta ley define reglas claras que facilitan a las instituciones gubernamentales y empresa privada, su correcta aplicación y pretende armonizar la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo, ratificada en el año 2008.

• Se propone instituir, por Decreto Legislativo, el Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad.

• Esta ley le da competencias e instrucciones específicas a todas las instituciones de gobierno, ministerios, municipalidades, para que propicien una igualdad de oportunidades, que se aplique la normativa técnica y urbanística, en materia de accesibilidad, se mejore el acceso a salud y educación.

• Introduce el nuevo termino educación inclusiva e las escuelas regulares del sistema educativo.

• Uno de los artículos decreta que en las actividades culturales, públicas y privadas, se adecuen espacios específicos para que personas con discapacidad tengan facilidad de acceso.

• En materia laboral, la actual ley determina que por cada 25 empleados en una empresa (4% del total) debe haber 1 persona con discapacidad contratada. La reforma dispondría que sea un 8%, es decir, 2 personas con discapacidad contratadas, y especifica que sea un hombre y una mujer. La reforma determina que de incumplirse esta disposición, la empresa sería sancionada con una multa de 10 salarios mínimos mensuales por cada persona con discapacidad no contratada; y en el caso de ser instituciones gubernamentales sería el titular de la misma quien asumirá el pago de dicha multa, no la institución que representa.